NORMAS DE CONVIVENCIA EN E.S.O Y BACHILLERATO

RESPETO: EL RESPETO POSIBILITA RELACIONES DE CONFIANZA ENTRE TODOS.

• Respetar se traduce tanto en gestos como en palabras evitando siempre peleas, motes, insultos, palabras malsonantes y lodo lo que hiera u ofenda.
• Respetar la salud propia y ajena. Esto conlleva no fumar en todo el recinto escolar.
• Respetar requiere evitar daños personales: no se puede jugar con instrumentos peligrosos (bates de béisbol, monopatines, cutter, etc.)
• Respetar todo lo ajeno incluye especialmente las pertenencias de alumnos o educadores del Colegio, utilizándose siempre con el debido permiso. Tanto la ropa como el material escolar lia de estar convenientemente marcado.
• Respetar a los otros durante el trabajo escolar conlleva que la higiene y el aspecto personal ha de ser adecuado, siendo especialmente necesaria la ducha tras la clase de Educación Física.
• Respetar supone que, por un lado, la vestimenta ha de ser adecuada para la actividad educativa en calzado y en ropa: en calzado, siempre zapatos o botas v nunca deportivos, excepto para Educación Física: y en ropa, camisas o polos. En cualquier caso, la vestimenta ha de ser acorde y respetuosa con el Ideario del Colegio.
• Respetar los espacios comunes requiere que evitemos carreras, juegos y gritos en los pasillos tratando de ir con orden, normalidad y sin sentarse en los tránsitos.
• Respetar el tiempo de clase hace que estemos atentos a la entrada del profesor y esperemos a que el profesor dé por terminada la clase. Si el profesor se retrasa, cada alumno estará en su asiento preparando la clase.
• Respetar el entorno educativo supone que no se podrá escribir en la pizarra ni poner carteles en el corcho sin permiso de los encargados o del profesor.
• Respetar en la Capilla hace que procuremos estar participando activamente en las oraciones o celebraciones.

RESPONSABILIDAD: LA RESPONSABILIDAD NOS HACE APROVECHAR TODOS LOS MEDIOS A NUESTRO ALCANCE PARA EL BIEN PERSONAL Y GRUPAL.

• Ser responsable en llegar a tiempo a clase. Cuando haya algún retraso o ausencia, se tiene que presentar la debida justificación al profesor correspondiente. Al tutor de la sección, se le dará una nota de los padres.
• Ser responsable en el funcionamiento de cualquier actividad académica, formativa, pastoral, extraescolar o deportiva. Para ello, hemos de comprometernos con lo mandado y crear un clima positivo general.
• Ser responsable del material escolar. Se debe traer siempre y mantener limpio no sólo el material sino también el mobiliario.
• Ser responsable de la limpieza del Colegio. Se ha de mantener limpio el Colegio utilizando las papeleras y evitando traer refrescos o chucherías.
• Ser responsable de traer tareas o notificaciones escolares en el plazo previsto. Cualquier escrito que requiera aprobación familiar ha de devolverse firmado.
• Ser responsable de estar en las zonas designadas para su respectiva etapa. En caso de tener que salir, se tiene que pedir permiso al coordinador o tutor correspondiente.

ESCUCHA: LA ESCUCHA FAVORECE UN AMBIENTE SANO Y UN TRABAJO SERIO.

• Escuchar para posibilitar el desarrollo normal de la clase requiere mantener siempre silencio.
• Escuchar para crear un ambiente de tolerancia y respeto conlleva atender al que habla sin despreciar la opinión contraria.
• Escuchar para aprender juntos comporta que la participación ha de hacerse por turnos levantando la mano y hablando cuando se dé la palabra.
• Escuchar requiere un clima sin interferencias externas y, por ello, durante el periodo escolar, se prohibe el uso de teléfonos móviles u otros aparatos electrónicos.

ESFUERZO COMÚN: EL ESFUERZO NOS LLEVA A SUPERARNOS Y MEJORAR.

• Esfuerzo individual: Todos los alumnos han de ir formándose hábitos de trabajo serios y acordes con cada etapa equilibrando siempre estudio, oración, descanso y deporte.
• Esfuerzo constante: El trabajo ha de ser valorado por todos buscando siempre la obra bien hecha.
• Esfuerzo compartido: El sano compañerismo ha de fomentarse para poder aprender y para superar dificultades personales o grupales sin violencia, desprecios o acoso.
• Esfuerzo exigente: Todos hemos de ser sensibles a tratar de sacar lo mejor de uno mismo y de los otros, evitando siempre gestos, palabras o actitudes que fomenten una competividad malsana.

El RESPETO, la RESPONSABILIDAD, la ESCUCHA y el ESFUERO COMÚN son claves para la convivencia y para promover un espíritu en que se realice el objetivo del Colegio:  formar personas para los demás. Los comportamientos que se aparten de estas actitudes básicas o las contradigan, serán considerados como faltas, cuya gravedad se estimará y sancionará de acuerdo con el Reglamento de Régimen Interior del Colegio.